Construyendo un camino hacia la automonía. Ahora te toca a ti! ¿Puedes imaginarte que esta expresión tan sencilla, introduce a tu hijo en el mundo de la autonomía? Asi es! Esta frase, invita al niño a probar por sí mismo. Le abre la puerta hacia un camino de experiencias y exploración personal, para conocer sus […]
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Qué atributos que debe tener en cuenta un adulto para acompañar el desarrollo de un niño? Maria Montessori propone una nueva mirada, una nueva postura en relación al adulto que acompaña al niño en su desarrollo. Indistintamente que se trate de un docente en el marco escolar, o de tu hijo en tu casa, hay […]
El refinamiento de los sentidos El niño explora su mundo, el ambiente y las personas que lo rodean de manera instintiva y natural. Para incorporar toda la información posible, es que el niño pone a disposición para el aprendizaje, todos sus sentidos. A través de ellos, absorbe el ambiente y genera las conexiones neuronales necesarias […]
El tacto La piel es extraordinaria. Es nuestro órgano más grande y el primer sentido en desarrollarse dentro del útero.A través del contacto físico, el bebé absorbe y descubre su entorno, percibiendo temperaturas y texturas, experimentando todo lo que lo rodea y está en contacto con él. Notarás que el niño se lleva todo a […]
Actividad Física, El Adulto, El Ambiente, El Niño, Lo que siempre me preguntan, Sensorial
Control de la temperatura
Pies descalzos Por lo que venimos conversando acerca de la piel y los sentidos, te invito a que desde el primer día de vida le ofrezcas a tu bebé que tenga los pies descalzos, sin medias ni calzado. Hay varios motivos que fundamentan esta práctica, aunque vas a encontrarte en la calle con mucha gente […]
Actividad Física, El Adulto, El Ambiente, El Niño, Lo que siempre me preguntan, Sensorial
Período sensible del movimiento
Movimiento y aprendizaje La aparición del hombre activo que viene a sustituir al hombre inerte representa una nueva existencia para el niño. A través del movimiento, el niño explora y ejercita su cuerpo y su musculatura de acuerdo a sus necesidades constructivas de la vida de relación. Desde sus primeros días de vida en adelante, […]
Cultura, El Ambiente, El Niño, Lenguaje, Lo que siempre me preguntan, Matemáticas, Sensorial, Vida Práctica
La importancia del ciclo de trabajo
¿Por qué el niño tiene que guardar y ordenar? Las tareas de limpieza y cuidado del entorno suelen ser responsabilidad del adulto. Sin embargo, desde la mirada Montessori, los niños aprenden desde el primer momento que las actividades son ciclos y, una vez abiertos, deben ser cerrados. Llamamos ciclo cuando un niño toma un material, trabaja […]
¿Para qué sirven? Como hemos hablado en otras secciones, el niño disfruta y necesita ser protagonista de la escena. Para él, limpiar, ordenar, fregar, lustrar, etc son desafíos interesantísimos que llevará a cabo con entusiasmo y alegría. Todas estas acciones contribuyen al bienestar y la belleza de los espacios que habitamos y, por eso a […]
El orden externo promueve el orden interno Una característica inherente al ser humano es el miedo a lo desconocido. No saber qué va a pasar, hacia dónde vamos, cómo se va a ver el futuro inmediato. Lamentablemente, en ocasiones es posible que tengamos todas esas preguntas y sin darnos cuenta esa sensación de incertidumbre que […]
Construyendo la seguridad interior El agua… Que sustancia tan maravillosa, que no solemos valorarla como tal! Los niños adoran el agua. Se sienten atraídos por ella, tentados de tocarla. El agua es cautivadora, llamativa, divertida. El agua es un recurso vital; indispensable para nuestra supervivencia. Este recurso natural forma parte del 70% de nuestro planeta […]