Archivos de Etiquetas: neurociencia
Tu hijo ya ha aprendido a contar hasta 3, hasta 5…hasta 10! Pero ¿cómo lo introduces al mundo de los símbolos numéricos? ¿Cómo le transmites a tu hijo la relación entre un número y su símbolo? Por supuesto esta etapa viene luego de que el niño puede contar por sí mismo y reconocer las cantidades […]
Quieres que tu hijo sea independiente, autónomo, autosuficiente; que pueda tomar decisiones, que sea responsable …pero cómo logras que estos adjetivos formen parte de su ser, de su estructura emocional, de su carácter? Todas estas cualidades se adquieren en el tránsito por la primera infancia y lo más común es que en esa etapa el […]
Cultura, El Ambiente, El Niño, Lenguaje, Matemáticas, Sensorial, Vida Práctica
Niños pequeños, grandes observadores
Como ya hemos hablado muchas veces, sabemos que los niños aprenden a través de las impresiones sensoriales que adquieren en todo momento. Es su manera de conocer el mundo que los rodea, involucrando la percepción de los sentidos en relación con las experiencias cotidianas; quedando impregnados en el cuerpo y la mente del niño las […]
El bulbo de Maria Montessori Maria Montessori propone dos gráficos diferentes para representar los planos de desarrollo. A mí me gusta mucho éste, que denominó “el bulbo” en 1951, por asemejarse al desarrollo del ser humano, como “una fuente que está escondida en la oscuridad y emerge a la luz”, tal como se desarrolla una […]
Cultura, El Adulto, El Ambiente, Lenguaje, Lo que siempre me preguntan, Sensorial
Desarrollo del lenguaje desde el útero materno
¿Desde qué edad entendemos el lenguaje y cómo aprendemos a hablar? El lenguaje es una de las herramientas más valiosas que podemos desarrollar como seres humanos. Es el que nos conecta y comunica con el prójimo, el que le da nombre a nuestros pensamientos y sentimientos.Tanto el lenguaje en su sentido amplio como la lengua […]